更新情報
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今日は、常総警察署よりスクールサポーターさんを講師に招いて不審者対応の避難訓練を行いました。学校敷地内に不審者役(スクールサポーターさん)が侵入したという想定で、教職員が初期対応し、児童を体育館に避難させるという訓練です。体育館に避難した後、スクールサポーターさんの指導を受け、もし不審者に遭遇した際の逃げる方法等を教えていただきました。体育館で逃げ方の練習をしました。また、児童下校後に教職員は不審者に対し侵入前の声かけやさすまたの使い方などの研修を行いました。
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6年生の外国語の授業に、石下西中学校から英語の先生とALTの先生が来校し、出前授業をしていただきました。「Which event do you want to try?」「I want to try school trip.」などのやり取りをしました。中学校の英語の先生による授業は、とても刺激的で新鮮でした。いろいろな先生に教えてもらえるような、このような機会を大切にしていければと思います。
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4年生は、校外学習で鬼怒川決壊の碑と常総市地域交流センター(豊田城)を見学に行きました。水害の記憶を後世に語り継ぐための記念碑を見学した後に、地域交流センターに行き、飯沼干拓や鴻野山貝塚の様子や飯沼で発見された昔の入れ物などを見学しました。自分たちが住んでいる地域の歴史や防災についてを知ることができた校外学習でした。
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1年生の国語では、「ものの名前を集めてお店屋さんごっこをしよう」というめあてで、グループごとに花、お菓子、果物、アイス、ケーキ、パン、ゲーム、洋服、キャラクターなどのテーマを決めてカードに絵と名前をかきました。ものの名前をはっきり相手に伝えられるよう、わかりやすく絵をかいていました。次の時間に、お店を想定してやり取りをする予定です。
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6年生の理科では、手回し発電機を使って、豆電球と発光ダイオードが点灯している時間を調べました。手回し発電機にコンデンサーをつなぎ、手回し発電機を30秒間回して電気をため、その後に豆電球や発光ダイオードをつなぎ、それぞれの明かりがついている時間を測定して比較しました。
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5年生は、朝の時間に読み聞かせボランティアの方に、本の読み聞かせをしていただきました。3冊の本を読んでいただき、最後の本では、野菜の一部を見て何の野菜かを言い当てていました。
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2年生の音楽では、太鼓の音やリズムを、声で表してから手を合わせて打つ練習をしました。♩ ♫ ♩ ♩(ドン ドコ ドン ドン)や、♫ ♫ ♫ ♪(ドコ ドコ ドコ ドン)など、ペアでリズムを確認し合いながら練習を進めました。
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5年生の理科では、「電磁石をつくろう」というめあてで電磁石の模型を作り始めました。今日は制作の手順を確認した後に、コイルわくにビニル導線を巻き付けていきました。完成した模型を通して、電磁石のはたらきについて学習していきます。
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3年生の総合的な学習の時間では、「地域の野菜を広めよう」というテーマで、常総市で作られている野菜を中心に、新聞やタブレット上にまとめて紹介をするという活動を行っています。白菜、きゅうり、ニンジン、トマトなどの野菜について、種類や育て方や収穫時期などについて調べていました。
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朝の時間に、毎月1回実施している衛生検査を行いました。保健・給食委員会の児童が、学級全体で身だしなみの確認を行います。ハンカチ、ちり紙、洗顔、歯みがき、つめ、名札などを日々意識することで、基本的な生活習慣の確立を目指しています。