５の２、算数「四角形と三角形の面積」の授業の様子です。

「平行四辺形の面積は、どのように求めるのだろう」をめあてに学習をしました。

試行錯誤する中で、平行四辺形を長方形に変形する方法を考える児童が多く見られました。