４の１、理科「わたしたちの体と運動」の授業の様子です。

「うでのほねは、どのようなつくりになっていて、どのように動くのだろうか」をめあてに学習をしました。

自分の腕に触って、骨のある場所や骨の形を図にかき入れていました。