更新情報
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今日は2学期末にあたり、6時間目に大掃除を行いました。机やいすを廊下に出し、それぞれの教室の掃除をした後に、ワックスがけを行いました。いつも使っている場所を、みんなで一生懸命きれいにしました。
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6年生は、国会議事堂と科学博物館に校外学習に行きました。国会議事堂では、建物の中を案内していただき、参議院議場に実際に座ることができました。議長席や貴賓席などの様々な座席についてなど、詳しく知ることができました。科学技術館では、2階から5階までの4つのフロアにあるたくさんの展示室(モーターランド、建設館、サイバー・リンク、大シャボン玉発生装置など…)を見たり、体験したりしました。国会議事堂や科学技術館で、普段ではできない経験をすることができました。
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5年生の社会の授業では、「商品を販売する人たちは、情報通信技術を活用して、どのようなサービスを進めようとしているのだろうか」というテーマで学習しました。IoT家電、非接触型検温計、ICカードなど、社会や身の回りに使われている情報通信技術を生かした設備やサービスを探し、どのように利用されているのかを考えました。
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3年生の体育では、持久走の練習を行いました。今日は、3分間でどのくらい走れるかにチャレンジしました。最後まで頑張って走り抜きました。走っている友達を励ましている姿も見られました。
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清掃の時間、それぞれの清掃場所で、集中して取り組んでいる姿が見られました。掃き掃除やぞうきんがけを丁寧に行ったり、力を合わせて机を運んだりしていました。
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3年生~6年生は、10月から毎週金曜日の朝の時間に、茨城県の「未来を拓く学ぶ力向上プロジェクト」の一環として、国語と算数の基礎力アップチャレンジ問題や、要約・記述問題にチャレンジしています。タブレットに表示された問題を解答したり、用紙に記述したりします。継続して取り組み、基礎となる学力の定着を目指しています。
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1年生の体育では、体力向上を目指して運動をしました。はじめに、3人1組になり、2人に足を持ってもらって手を使ってコーンまで進む運動をしました。次に、マットで前回りをしてポーズを決めました。
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4年生が社会科の校外学習で笠間工芸の丘陶芸美術館に行きました。手びねりで焼き物作りを体験し、コップや皿など自分のイメージを粘土であらわしました。3ヶ月後に、完成して届くのが楽しみです。また、陶芸美術館では笠間市の伝統工芸である焼き物について映像で学習したり、素晴らしい展示物を鑑賞したりしました。
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6年生では、栄養教諭の先生に来校いただき、食育の授業を行いました。「どんな朝ごはんを食べたらよいのだろうか」というテーマで、朝ごはんを食べると、脳・体・腸のスイッチが入るということを教えていただきました。様々な食品(おにぎり、パン、みそ汁、目玉焼き、納豆、牛乳、いちごなど)から主菜や副菜などを選び、グループごとにバランスのよい朝ごはんを考えました。
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本日、飯沼タイムの時間に通学班会議を行い、2学期を振り返りました。通学班ごとに集合場所・集合時刻を確認したり、安全に登下校できたかを話し合ったりして反省カードに記入しました。大切な命を守るために、一時停止や左右確認を忘れずに、安全な登下校を心がけていきます。